Модуль 9. Працюючи в парі, розповіла про свій приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання. Разом з колегами обговорила проблеми щодо диференціації роботи учнів, сприянню розвитку їх спрямованості у навчанні з урахуванням їх особистісних потреб у навчанні. дослідила як компютерні технології можуть допомогти учням в навчанні. Розглянула приклади матеріалів для фасилітації. Наприклад: презентація зацікавлює учнів, сприяє пошуковій роботі.